Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu tarafından, eğitim-öğretim süreçlerinde ölçme ve değerlendirme uygulamalarının geliştirilmesi, paydaş görüşlerinin alınması ve kalite güvencesi çalışmalarına katkı sağlanması amacıyla "Ölçme ve Değerlendirme Çalıştayı" gerçekleştirildi.

Çalıştayın ilk oturumunda, klinik uygulamalarda görev alan rehber hemşirelerin deneyim ve önerilerinin değerlendirilmesine yönelik "Klinik Uygulamalarda Öğrenci Değerlendirme Süreçleri ve Rehber Hemşire Görüşleri" başlıklı oturum düzenlendi. Bu oturumda, öğrencilerin klinik performanslarının değerlendirilmesinde kullanılan mevcut uygulamalar ele alınırken, rehber hemşirelerin karşılaştıkları güçlü yönler, sorun alanları ve çözüm önerileri kapsamlı bir şekilde değerlendirildi.

Çalıştayın devamında, Hemşirelik Bölümünde yürütülen ölçme ve değerlendirme süreçlerinin etkinliğini artırmaya yönelik oturumlar gerçekleştirildi. Bu kapsamda öğrenci öğrenme çıktılarının değerlendirilmesi, program yeterliliklerinin izlenmesi, ölçme araçlarının niteliğinin geliştirilmesi ve sürekli iyileştirme süreçlerine ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu. Katılımcılar tarafından sunulan öneriler doğrultusunda, eğitim-öğretim süreçlerinin daha nitelikli ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşturulmasına yönelik değerlendirmeler yapıldı.

Çalıştaya klinik uygulamalarda görev yapan rehber hemşirelerin yanı sıra bölümün iç ve dış paydaşları katılım sağlayarak bilgi ve deneyimlerini paylaştı. Paydaşların aktif katılımıyla gerçekleştirilen çalıştay, ölçme ve değerlendirme süreçlerinin güçlendirilmesi, akademik ve klinik iş birliğinin artırılması ve kalite odaklı eğitim anlayışının desteklenmesi açısından verimli bir platform oluşturdu.